瀏覽(lan)次數：
566
發布時(shi)間：
2014
-
07
-
01
項目需求(qiu)n每(mei)個(ge)樓(lou)作(zuo)為一個(ge)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)區(qu)(qu)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)在(zai)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)中心將所(suo)有(you)(you)樓(lou)任意組(zu)合(he)或整體控制。定(ding)時(shi)(shi)(shi)上(shang)、下課鈴聲(sheng)。n校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景音(yin)(yin)樂部分(fen)(fen)分(fen)(fen)為固定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個(ge)分(fen)(fen)區(qu)(qu)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)收聽(ting)同(tong)(tong)(tong)一音(yin)(yin)源(yuan)，也可(ke)(ke)(ke)分(fen)(fen)別廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)。n采用(yong)(yong)網絡化(hua)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)系統，利用(yong)(yong)現(xian)(xian)有(you)(you)局域(yu)網并實現(xian)(xian)多網合(he)一，減(jian)少(shao)施工(gong)布(bu)線(xian)(xian)。全(quan)數(shu)字化(hua)傳(chuan)輸，覆蓋整個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)。n突破(po)傳(chuan)統公(gong)(gong)共(gong)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)只(zhi)能下傳(chuan)和只(zhi)能由機房(fang)(fang)集中控制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)格局，具有(you)(you)互動功能，終端具有(you)(you)點(dian)播(bo)(bo)和控制及無線(xian)(xian)遙控功能。n根(gen)據學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，為了滿足不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)要(yao)(yao)求(qiu)，系統至(zhi)少(shao)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)傳(chuan)送20套(tao)及以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)音(yin)(yin)源(yuan)，可(ke)(ke)(ke)設置至(zhi)少(shao)8個(ge)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)控中心（分(fen)(fen)控的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權(quan)限可(ke)(ke)(ke)由主控授權(quan)）。實現(xian)(xian)功能1、同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)播(bo)(bo)放(fang)(fang)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)源(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園公(gong)(gong)共(gong)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)如學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科、系，在(zai)播(bo)(bo)放(fang)(fang)音(yin)(yin)樂及相關(guan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)內容，可(ke)(ke)(ke)針對不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科或系播(bo)(bo)放(fang)(fang)相應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)材(cai)(cai)等。教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂鈴聲(sheng)，內外(wai)分(fen)(fen)區(qu)(qu)播(bo)(bo)放(fang)(fang), 全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景音(yin)(yin)樂可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)區(qu)(qu)或全(quan)區(qu)(qu)播(bo)(bo)放(fang)(fang)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)靈活(huo)(huo)自(zi)行設置要(yao)(yao)播(bo)(bo)放(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)(qu)域(yu)。2、教師(shi)工(gong)作(zuo)站(zhan)（制作(zuo)教學(xue)(xue)(xue)(xue)題(ti)材(cai)(cai)）無需到主控室(shi)，教師(shi)可(ke)(ke)(ke)通(tong)過工(gong)作(zuo)站(zhan)軟件，即可(ke)(ke)(ke)提(ti)交定(ding)時(shi)(shi)(shi)播(bo)(bo)放(fang)(fang)任務，對權(quan)限范圍(wei)內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教室(shi)安排語音(yin)(yin)播(bo)(bo)放(fang)(fang)計劃及教學(xue)(xue)(xue)(xue)所(suo)需的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)題(ti)材(cai)(cai)，創造良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍(wei)。自(zi)制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語音(yin)(yin)教學(xue)(xue)(xue)(xue)語音(yin)(yin)課件也能上(shang)傳(chuan)到服務器(qi)，定(ding)時(shi)(shi)(shi)自(zi)動播(bo)(bo)放(fang)(fang)或供課堂上(shang)點(dian)播(bo)(bo)。3、領導工(gong)作(zuo)站(zhan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園公(gong)(gong)共(gong)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)系統還有(you)(you)遠程控制及尋呼功能，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)無需到機房(fang)(fang)，在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)即可(ke)(ke)(ke)發布(bu)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理信息(xi)；校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)電腦安裝分(fen)(fen)控軟件+一普通(tong)話(hua)(hua)筒及可(ke)(ke)(ke)實現(xian)(xian)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)足不(bu)(bu)出戶進行全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)講話(hua)(hua)。打(da)破(po)傳(chuan)統校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)必須得到主機房(fang)(fang)才能對全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)講話(hua)(hua)。4、學(xue)(xue)(xue)(xue)生廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)站(zhan)（活(huo)(huo)動進行宣(xuan)(xuan)傳(chuan)報(bao)道(dao)）公(gong)(gong)共(gong)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)負責學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)工(gong)作(zuo)。宣(xuan)(xuan)傳(chuan)報(bao)道(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重大活(huo)(huo)動，全(quan)面反(fan)映校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園生活(huo)(huo)，充(chong)分(fen)(fen)發揮了輿論導向作(zuo)用(yong)(yong)。充(chong)當橋梁紐帶作(zuo)用(yong)(yong)，做好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)聞報(bao)道(dao)及國內外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)事報(bao)道(dao)。根(gen)據學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)對其重要(yao)(yao)活(huo)(huo)動進行宣(xuan)(xuan)傳(chuan)報(bao)道(dao)，負責組(zu)織對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重要(yao)(yao)會議，重大活(huo)(huo)動等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)新(xin)聞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)采訪報(bao)道(dao)。負責組(zu)織策劃和承辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重大文(wen)(wen)體活(huo)(huo)動，豐富(fu)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)大師(shi)生課余生活(huo)(huo)，提(ti)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)品位(wei)。加強院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)際之間(jian)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)與交流，努力提(ti)高廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)...