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1.功能(neng)及設備(bei)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)KTV現已是(shi)(shi)當下中國最流行(xing)的(de)(de)娛樂(le)產業,尤其是(shi)(shi)近幾(ji)年KTV這種娛樂(le)方(fang)式已成為(wei)了年輕(qing)人(ren)(ren)消遣娛樂(le)的(de)(de)首要(yao)選擇。人(ren)(ren)們去(qu)KTV娛樂(le),一(yi)方(fang)面是(shi)(shi)尋(xun)求(qiu)(qiu)(qiu)快樂(le),另一(yi)方(fang)面是(shi)(shi)為(wei)了滿足(zu)自己當歌星的(de)(de)夢想,所(suo)以(yi)KTV里擁(yong)有一(yi)套好的(de)(de)音(yin)響(xiang)系統是(shi)(shi)十分重要(yao)的(de)(de)。KTV音(yin)響(xiang)設備(bei)應該能(neng)滿足(zu)連續24小時使(shi)用要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu),并且(qie)揚聲器應具備(bei)充(chong)足(zu)的(de)(de)冗(rong)余功率儲備(bei),避(bi)免出現過多失真使(shi)人(ren)(ren)...
2017 - 03 - 29
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項(xiang)目需求n每個樓作(zuo)為(wei)一個小的(de)(de)分(fen)(fen)區(qu),可(ke)以在廣(guang)(guang)(guang)播(bo)中心將(jiang)所有(you)樓任意組合或整(zheng)體控制。定時上、下課鈴聲。n校園內的(de)(de)背景音樂部分(fen)(fen)分(fen)(fen)為(wei)固定的(de)(de)幾個分(fen)(fen)區(qu),可(ke)以同時收聽同一音源(yuan),也可(ke)分(fen)(fen)別(bie)廣(guang)(guang)(guang)播(bo)。n采用網(wang)絡化廣(guang)(guang)(guang)播(bo)系統,利(li)用現有(you)局域(yu)網(wang)并(bing)實現多網(wang)合一,減少(shao)施工布線。全數(shu)字化傳(chuan)輸,覆蓋整(zheng)個校區(qu)。n突(tu)破(po)傳(chuan)統公共廣(guang)(guang)(guang)播(bo)只能下傳(chuan)和只能由機房集中控制的(de)(de)格局,具(ju)有(you)互動(dong)功(gong)能,終端具(ju)...
2014 - 07 - 01
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設(she)(she)計原則針對(dui)該工程的(de)(de)音視頻系(xi)統設(she)(she)計的(de)(de)主要任(ren)務(wu):高性(xing)能(neng)和多功能(neng),我們在系(xi)統設(she)(she)計時(shi)(shi)遵守以(yi)下原則。1、音視頻系(xi)統在設(she)(she)計時(shi)(shi)嚴格遵守有(you)關標準;2、結合各(ge)廳系(xi)統不(bu)同使(shi)用(yong)狀況,設(she)(she)計不(bu)同功能(neng)定(ding)位的(de)(de)系(xi)統;3、設(she)(she)計時(shi)(shi)確(que)保系(xi)統為(wei)會議提(ti)供便(bian)捷、可靠、高質量的(de)(de)服務(wu);4、系(xi)統控制設(she)(she)備(bei)盡量集成化,降低外圍設(she)(she)備(bei)的(de)(de)操作(zuo)難度;5、盡量選(xuan)擇音質純(chun)凈、清(qing)晰、性(xing)能(neng)穩定(ding)的(de)(de)擴聲設(she)(she)備(bei);...
2014 - 07 - 01
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一(yi)(yi)、系(xi)統概(gai)述:隨著現(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系(xi)統在各學(xue)(xue)校(xiao)的(de)不斷(duan)推進,傳統的(de)方式(shi)已經不適(shi)應(ying)現(xian)代(dai)化的(de)需要,集(ji)多(duo)功能教(jiao)(jiao)室(shi)系(xi)統、多(duo)媒體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系(xi)統、演播系(xi)統于一(yi)(yi)體(ti)(ti)的(de)新(xin)型現(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)在教(jiao)(jiao)育(yu)行業得(de)到(dao)了(le)日益(yi)廣(guang)泛的(de)運用。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)種新(xin)型的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)形式(shi)和現(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段,多(duo)媒體(ti)(ti)技術(shu)給教(jiao)(jiao)育(yu)行業帶來了(le)新(xin)的(de)機(ji)遇。二、學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需求:為(wei)(wei)了(le)擺脫(tuo)“粉筆、教(jiao)(jiao)鞭(bian)和紙(zhi)張”固有(you)模式(shi)的(de)傳統教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)影響(xiang)到(dao)時(shi)間...
2017 - 04 - 28
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