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一、系(xi)(xi)統概述:隨著現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)統在各學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)不斷(duan)推進,傳統的(de)(de)方式已(yi)經不適應現(xian)代化的(de)(de)需(xu)要,集多功能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)(xi)統、多媒體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)統、演播系(xi)(xi)統于一體(ti)(ti)的(de)(de)新(xin)(xin)型現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)(ti)系(xi)(xi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行業(ye)得(de)到了(le)(le)日益廣(guang)泛的(de)(de)運用。作(zuo)為一種新(xin)(xin)型的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育形(xing)式和現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段,多媒體(ti)(ti)技術給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行業(ye)帶(dai)來了(le)(le)新(xin)(xin)的(de)(de)機遇。二、學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)需(xu)求:為了(le)(le)擺脫“粉筆、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和紙張”固(gu)有模式的(de)(de)傳統教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)(ti)系(xi)(xi)影響到時間...
2017 - 04 - 28
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一、項目概述1.1 建設(she)(she)背景二十一世紀(ji)是信息化時代,教(jiao)(jiao)育網絡(luo)化、信息化已(yi)(yi)成(cheng)為(wei)一種(zhong)必(bi)不可少必(bi)備條件。作(zuo)為(wei)基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與(yu)科研(yan)基(ji)地的學(xue)(xue)校(xiao)自(zi)然走在所有行業的最前(qian)列,全(quan)國各(ge)大、中(zhong)、小學(xue)(xue)校(xiao)都(dou)在積(ji)極建設(she)(she)和完(wan)善校(xiao)園演(yan)播室。校(xiao)園演(yan)播室已(yi)(yi)成(cheng)為(wei)各(ge)學(xue)(xue)校(xiao)必(bi)備的重要信息基(ji)礎(chu)設(she)(she)施,其規模(mo)和應用水平已(yi)(yi)成(cheng)為(wei)衡量學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與(yu)科研(yan)綜合(he)實力(li)的一個重要標(biao)志。1.2 建設(she)(she)目標(biao)演(yan)播室的設(she)(she)計...
2014 - 07 - 01
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