一、系(xi)(xi)(xi)統(tong)概述：隨著(zhu)現(xian)(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)統(tong)在各學(xue)校(xiao)的(de)(de)不斷推進，傳統(tong)的(de)(de)方(fang)式已(yi)經不適(shi)應現(xian)(xian)代化(hua)的(de)(de)需要，集多(duo)功(gong)能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)、多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)統(tong)、演(yan)播系(xi)(xi)(xi)統(tong)于一體的(de)(de)新(xin)型(xing)現(xian)(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系(xi)(xi)(xi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)(xing)業(ye)(ye)得到(dao)了(le)日益廣泛(fan)的(de)(de)運用。作為一種新(xin)型(xing)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育形式和現(xian)(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段，多(duo)媒體技術給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)(xing)業(ye)(ye)帶(dai)來了(le)新(xin)的(de)(de)機遇(yu)。二、學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需求：為了(le)擺(bai)脫“粉筆、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和紙張”固有模式的(de)(de)傳統(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系(xi)(xi)(xi)影響到(dao)時間(jian)...
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