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M5PRO Audio Effect Controller v2.0.2下(xia)載(zai)

日期： 2020-06-18

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2017 - 03 - 29

1.功(gong)能及(ji)設備要求(qiu)KTV現(xian)已是當下中(zhong)國最流(liu)行的(de)娛樂產(chan)業(ye)，尤其是近幾年KTV這種(zhong)娛樂方(fang)(fang)(fang)式(shi)已成為了(le)年輕(qing)人消遣(qian)娛樂的(de)首要選(xuan)擇(ze)。人們去KTV娛樂，一(yi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)是尋求(qiu)快樂，另一(yi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)是為了(le)滿足(zu)自(zi)己當歌(ge)(ge)星(xing)的(de)夢想，所以KTV里擁有一(yi)套好的(de)音響(xiang)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)是十分重要的(de)。KTV音響(xiang)設備應該(gai)能滿足(zu)連(lian)續(xu)24小(xiao)時使用(yong)要求(qiu)，并且揚聲器應具(ju)(ju)備充(chong)足(zu)的(de)冗余功(gong)率儲備，避免(mian)出現(xian)過多(duo)失真(zhen)使人產(chan)生聽覺不悅感。系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)應滿足(zu)當前(qian)的(de)主流(liu)VOD點(dian)歌(ge)(ge)機內的(de)諸多(duo)節(jie)目，如：電影欣賞(shang)、勁(jing)歌(ge)(ge)勁(jing)舞等(deng)對系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)動態(tai)要求(qiu)較高的(de)節(jie)目。KTV音響(xiang)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)應具(ju)(ju)備平直(zhi)的(de)頻響(xiang)特(te)性，以減(jian)少反饋帶來系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)風險。2.產(chan)品選(xuan)型(xing)及(ji)使用(yong)建議一(yi)般來說，在VOD軟(ruan)件方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)我們選(xuan)用(yong)禮光、雷石、視(shi)易等(deng)電腦點(dian)歌(ge)(ge)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)作(zuo)為KTV系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)核心，當前(qian)的(de)點(dian)歌(ge)(ge)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)具(ju)(ju)有大容量、多(duo)種(zhong)類、數字化(hua)、智能化(hua)等(deng)特(te)點(dian)，需要音頻系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)具(ju)(ju)有靈活多(duo)變的(de)使用(yong)特(te)性來適(shi)應不同(tong)的(de)風格的(de)聲音如JBL RM系(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...

“校園公共廣播系統”解決方案

2014 - 07 - 01

項目需(xu)求(qiu)n每個(ge)(ge)樓(lou)作為一(yi)(yi)個(ge)(ge)小的(de)(de)(de)分(fen)(fen)區(qu)(qu)，可(ke)以(yi)(yi)在廣播(bo)中心(xin)(xin)將所有(you)樓(lou)任意組合或(huo)整(zheng)體控(kong)制(zhi)。定(ding)時(shi)上、下課(ke)鈴(ling)聲(sheng)。n校(xiao)園(yuan)內的(de)(de)(de)背景(jing)音樂(le)(le)部分(fen)(fen)分(fen)(fen)為固定(ding)的(de)(de)(de)幾個(ge)(ge)分(fen)(fen)區(qu)(qu)，可(ke)以(yi)(yi)同(tong)(tong)時(shi)收聽(ting)同(tong)(tong)一(yi)(yi)音源，也可(ke)分(fen)(fen)別廣播(bo)。n采用網(wang)絡化廣播(bo)系(xi)統(tong)，利用現(xian)有(you)局域網(wang)并實現(xian)多網(wang)合一(yi)(yi)，減少(shao)施工布線(xian)。全數字化傳輸，覆蓋整(zheng)個(ge)(ge)校(xiao)區(qu)(qu)。n突破傳統(tong)公(gong)(gong)共廣播(bo)只(zhi)能(neng)下傳和(he)(he)只(zhi)能(neng)由(you)機(ji)房集中控(kong)制(zhi)的(de)(de)(de)格(ge)局，具(ju)有(you)互動功能(neng)，終(zhong)端具(ju)有(you)點播(bo)和(he)(he)控(kong)制(zhi)及(ji)無(wu)線(xian)遙控(kong)功能(neng)。n根(gen)據學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，為了滿足不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)科(ke)系(xi)的(de)(de)(de)不同(tong)(tong)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，系(xi)統(tong)至(zhi)少(shao)可(ke)以(yi)(yi)傳送20套及(ji)以(yi)(yi)上音源，可(ke)設置至(zhi)少(shao)8個(ge)(ge)以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)分(fen)(fen)控(kong)中心(xin)(xin)（分(fen)(fen)控(kong)的(de)(de)(de)權(quan)限可(ke)由(you)主控(kong)授權(quan)）。實現(xian)功能(neng)1、同(tong)(tong)時(shi)播(bo)放不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)音源校(xiao)園(yuan)公(gong)(gong)共廣播(bo)如學(xue)(xue)校(xiao)不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)科(ke)、系(xi)，在播(bo)放音樂(le)(le)及(ji)相關(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容，可(ke)針對不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)科(ke)或(huo)系(xi)播(bo)放相應的(de)(de)(de)題材(cai)等。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)音樂(le)(le)鈴(ling)聲(sheng)，內外(wai)分(fen)(fen)區(qu)(qu)播(bo)放, 全校(xiao)的(de)(de)(de)背景(jing)音樂(le)(le)可(ke)以(yi)(yi)分(fen)(fen)區(qu)(qu)或(huo)全區(qu)(qu)播(bo)放，可(ke)以(yi)(yi)靈活自行設置要(yao)(yao)(yao)播(bo)放的(de)(de)(de)區(qu)(qu)域。2、教(jiao)(jiao)(jiao)師工作站(zhan)（制(zhi)作教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)題材(cai)）無(wu)需(xu)到主控(kong)室，教(jiao)(jiao)(jiao)師可(ke)通過工作站(zhan)軟件(jian)，即可(ke)提交...

“會議室討論系統”解決方案

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設(she)計原則針(zhen)對該工程的(de)(de)(de)(de)(de)音視頻系(xi)(xi)統(tong)設(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)任務(wu)：高(gao)(gao)性(xing)能(neng)和多(duo)功(gong)(gong)能(neng)，我們在系(xi)(xi)統(tong)設(she)計時遵(zun)守以下(xia)原則。1、音視頻系(xi)(xi)統(tong)在設(she)計時嚴(yan)格遵(zun)守有關標(biao)準(zhun)；2、結(jie)合各廳系(xi)(xi)統(tong)不(bu)同使(shi)用(yong)狀況(kuang)，設(she)計不(bu)同功(gong)(gong)能(neng)定(ding)位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)統(tong)；3、設(she)計時確(que)保系(xi)(xi)統(tong)為(wei)會議提供便捷(jie)、可靠(kao)、高(gao)(gao)質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)；4、系(xi)(xi)統(tong)控制設(she)備(bei)盡量(liang)集成(cheng)化，降低外圍(wei)設(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)難度(du)；5、盡量(liang)選擇音質純凈、清晰、性(xing)能(neng)穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)擴(kuo)聲設(she)備(bei)；6、考慮(lv)(lv)系(xi)(xi)統(tong)功(gong)(gong)能(neng)時要(yao)盡量(liang)選擇能(neng)夠開發潛在功(gong)(gong)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)備(bei)；7、特(te)別考慮(lv)(lv)設(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)安裝問題(ti)，避免(mian)對裝飾、結(jie)構(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)苛(ke)刻要(yao)求；8、根據設(she)備(bei)功(gong)(gong)能(neng)擴(kuo)展的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，為(wei)系(xi)(xi)統(tong)預留(liu)各種接口(kou)和線纜。先(xian)進性(xing)本系(xi)(xi)統(tong)選用(yong)先(xian)進、實(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)和功(gong)(gong)能(neng)完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)，一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)備(bei)，在技(ji)(ji)術(shu)上(shang)適度(du)超前，整個系(xi)(xi)統(tong)體現當今多(duo)媒體技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)發展水平，符合今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)發展趨勢。在今后(hou)(hou)相當長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段時間內可保持其技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)領先(xian)地位(wei)。成(cheng)熟性(xing)與實(shi)用(yong)性(xing)各子系(xi)(xi)統(tong)應采用(yong)先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)，已使(shi)用(yong)過并被證明是成(cheng)熟可靠(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)，同時具有實(shi)用(yong)性(xing)，充(chong)分(fen)發揮每一(yi)(yi)(yi)種設(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)(gong)能(neng)和...

“多媒體電教室系統”解決方案

2017 - 04 - 28

一(yi)、系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)概述：隨著現(xian)(xian)(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在各(ge)(ge)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)不斷推進，傳統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)已(yi)經不適應(ying)現(xian)(xian)(xian)代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)需要，集多功能教(jiao)室系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、多媒(mei)體教(jiao)學(xue)(xue)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、演播系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)于(yu)一(yi)體的(de)(de)(de)新(xin)型現(xian)(xian)(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)育(yu)體系(xi)(xi)在教(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)得到了(le)日(ri)益廣泛的(de)(de)(de)運用。作為一(yi)種(zhong)新(xin)型的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)形式(shi)和現(xian)(xian)(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)手段，多媒(mei)體技術給教(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)帶來了(le)新(xin)的(de)(de)(de)機(ji)遇。二(er)、學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)需求(qiu)：為了(le)擺(bai)脫(tuo)“粉筆(bi)、教(jiao)鞭和紙張(zhang)”固有模式(shi)的(de)(de)(de)傳統(tong)(tong)(tong)教(jiao)育(yu)體系(xi)(xi)影響到時間(jian)和空間(jian)的(de)(de)(de)極大限(xian)制(zhi)，整個系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)要高效率的(de)(de)(de)完成教(jiao)學(xue)(xue)任務(wu)，結(jie)合各(ge)(ge)個系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)，充分(fen)發揮各(ge)(ge)個系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)功能，實現(xian)(xian)(xian)現(xian)(xian)(xian)代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)。1、多媒(mei)體顯(xian)示系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)：現(xian)(xian)(xian)在的(de)(de)(de)多媒(mei)體會(hui)議顯(xian)示設(she)備包括(kuo)電視(shi)接收(shou)機(ji)、液晶顯(xian)示屏、LCD液晶投影機(ji)和DLP數碼投影機(ji)等(deng)。通(tong)過多媒(mei)體顯(xian)示設(she)備可(ke)更直觀地向(xiang)與會(hui)者提供各(ge)(ge)種(zhong)數字(zi)、文字(zi)和圖像資料(liao)等(deng)，也可(ke)根據需要實時顯(xian)示會(hui)議過程中(zhong)的(de)(de)(de)相關信(xin)息。信(xin)號(hao)(hao)(hao)源(yuan)可(ke)以是錄(lu)像帶、電腦和影碟機(ji)信(xin)號(hao)(hao)(hao)，也可(ke)以是來自于(yu)會(hui)場的(de)(de)(de)攝像機(ji)信(xin)號(hao)(hao)(hao)或硬盤錄(lu)像機(ji)信(xin)號(hao)(hao)(hao)。這些信(xin)號(hao)(hao)(hao)通(tong)過中(zhong)央控制(zhi)設(she)備的(de)(de)(de)視(shi)頻分(fen)配，進行(xing)切換輸...

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