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“KTV擴聲系(xi)統應用(yong)”解決方案

日期(qi)： 2018-03-29

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“KTV擴聲系統應用”解決方案

1.功能及設備要求

KTV現已(yi)是當(dang)下中國最流(liu)行的(de)(de)娛(yu)樂(le)產(chan)業，尤其是近(jin)幾年(nian)KTV這種(zhong)娛(yu)樂(le)方(fang)式已(yi)成(cheng)為(wei)了(le)年(nian)輕人(ren)(ren)消(xiao)遣娛(yu)樂(le)的(de)(de)首要選擇(ze)。人(ren)(ren)們去KTV娛(yu)樂(le)，一方(fang)面是尋求快樂(le)，另一方(fang)面是為(wei)了(le)滿(man)足自(zi)己當(dang)歌(ge)星的(de)(de)夢(meng)想，所以(yi)KTV里擁有一套(tao)好的(de)(de)音響(xiang)(xiang)系(xi)(xi)統(tong)是十分重(zhong)要的(de)(de)。KTV音響(xiang)(xiang)設備應該能滿(man)足連(lian)續(xu)24小時使(shi)用要求，并且揚聲器應具(ju)備充(chong)足的(de)(de)冗(rong)余功(gong)率儲備，避免出現過多(duo)失真(zhen)使(shi)人(ren)(ren)產(chan)生聽(ting)覺不悅感。系(xi)(xi)統(tong)應滿(man)足當(dang)前的(de)(de)主(zhu)流(liu)VOD點歌(ge)機內(nei)的(de)(de)諸(zhu)多(duo)節目(mu)，如(ru)：電(dian)影欣賞、勁歌(ge)勁舞等對(dui)系(xi)(xi)統(tong)動態(tai)要求較(jiao)高的(de)(de)節目(mu)。KTV音響(xiang)(xiang)系(xi)(xi)統(tong)應具(ju)備平直的(de)(de)頻響(xiang)(xiang)特(te)性，以(yi)減少反饋帶來(lai)系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)風險。

2.產品選型及使用建議

一般(ban)來說(shuo)，在VOD軟件方(fang)面我們選用禮光、雷石(shi)、視易等電腦點(dian)歌(ge)系統(tong)作為(wei)KTV系統(tong)的核心，當前的點(dian)歌(ge)系統(tong)具(ju)有(you)(you)大(da)容量、多(duo)種(zhong)類、數字化、智能(neng)(neng)化等特(te)點(dian)，需要音頻系統(tong)具(ju)有(you)(you)靈活多(duo)變的使用特(te)性來適應(ying)不同(tong)的風格的聲音如(ru)JBL RM系列【RM8、RM101、RM10II、RM12、RM612、RM812】，愛(ai)珈/A+的【AT-121、AT121F、AT-101、AT-K10、AT-K8】等相關系列的產品，效(xiao)(xiao)果器(qi)可采用集話(hua)放(fang)、效(xiao)(xiao)果、增益控制和混合(he)功能(neng)(neng)的新(xin)一代的卡拉(la)OK前級放(fang)大(da)器(qi)CBBE X5。

KTV（32-48m2）音響配置：

“KTV擴聲系統應用”解決方案

KTV系統原理圖：

“KTV擴聲系統應用”解決方案

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“KTV擴聲系統應用”解決方案

2017 - 03 - 29

1.功能(neng)及設備(bei)(bei)要(yao)(yao)求KTV現已(yi)是(shi)(shi)(shi)當下中國(guo)最流(liu)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)娛樂(le)產(chan)業，尤其是(shi)(shi)(shi)近(jin)幾年KTV這種(zhong)娛樂(le)方(fang)式已(yi)成為了(le)年輕人消遣(qian)娛樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)首要(yao)(yao)選擇。人們(men)去KTV娛樂(le)，一方(fang)面是(shi)(shi)(shi)尋求快(kuai)樂(le)，另一方(fang)面是(shi)(shi)(shi)為了(le)滿足自己當歌(ge)星的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，所以KTV里擁有一套好的(de)(de)(de)(de)(de)音響系(xi)統是(shi)(shi)(shi)十分重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。KTV音響設備(bei)(bei)應該能(neng)滿足連續24小時(shi)使(shi)用(yong)要(yao)(yao)求，并且揚(yang)聲器應具(ju)備(bei)(bei)充足的(de)(de)(de)(de)(de)冗余(yu)功率儲備(bei)(bei)，避免出現過多(duo)失(shi)真(zhen)使(shi)人產(chan)生聽覺不(bu)悅感(gan)。系(xi)統應滿足當前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)主流(liu)VOD點歌(ge)機內的(de)(de)(de)(de)(de)諸多(duo)節目，如：電影欣賞(shang)、勁歌(ge)勁舞等(deng)對(dui)系(xi)統動態要(yao)(yao)求較高的(de)(de)(de)(de)(de)節目。KTV音響系(xi)統應具(ju)備(bei)(bei)平直的(de)(de)(de)(de)(de)頻響特性，以減少反饋帶來(lai)系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)風險。2.產(chan)品選型及使(shi)用(yong)建(jian)議一般來(lai)說，在VOD軟件方(fang)面我們(men)選用(yong)禮光(guang)、雷石(shi)、視易等(deng)電腦點歌(ge)系(xi)統作為KTV系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)核心，當前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)點歌(ge)系(xi)統具(ju)有大容(rong)量、多(duo)種(zhong)類(lei)、數字化(hua)、智能(neng)化(hua)等(deng)特點，需(xu)要(yao)(yao)音頻系(xi)統具(ju)有靈活(huo)多(duo)變的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)用(yong)特性來(lai)適應不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)風格的(de)(de)(de)(de)(de)聲音如JBL RM系(xi)列(lie)【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...

“校園公共廣播系統”解決方案

2014 - 07 - 01

項(xiang)目需求n每個(ge)(ge)樓作(zuo)為一(yi)個(ge)(ge)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)分區，可(ke)(ke)以(yi)在廣(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)中(zhong)心(xin)(xin)將(jiang)所有(you)樓任(ren)意(yi)組合或(huo)整體控(kong)(kong)(kong)制(zhi)。定時上(shang)(shang)、下課鈴聲。n校(xiao)園內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)背景音(yin)(yin)(yin)樂(le)部分分為固定的(de)(de)(de)(de)幾個(ge)(ge)分區，可(ke)(ke)以(yi)同(tong)時收聽同(tong)一(yi)音(yin)(yin)(yin)源(yuan)，也(ye)可(ke)(ke)分別(bie)廣(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)。n采用網(wang)絡化廣(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)系(xi)統(tong)，利用現(xian)(xian)有(you)局域(yu)網(wang)并實(shi)(shi)現(xian)(xian)多網(wang)合一(yi)，減少(shao)施工布(bu)線。全(quan)(quan)數字化傳(chuan)輸(shu)，覆蓋整個(ge)(ge)校(xiao)區。n突破傳(chuan)統(tong)公共(gong)廣(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)只(zhi)能(neng)下傳(chuan)和(he)只(zhi)能(neng)由機房集中(zhong)控(kong)(kong)(kong)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)格(ge)局，具有(you)互動功(gong)能(neng)，終端具有(you)點(dian)播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)和(he)控(kong)(kong)(kong)制(zhi)及(ji)(ji)(ji)無線遙(yao)控(kong)(kong)(kong)功(gong)能(neng)。n根(gen)據學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)要求，為了滿足不同(tong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)系(xi)的(de)(de)(de)(de)不同(tong)要求，系(xi)統(tong)至(zhi)少(shao)可(ke)(ke)以(yi)傳(chuan)送20套及(ji)(ji)(ji)以(yi)上(shang)(shang)音(yin)(yin)(yin)源(yuan)，可(ke)(ke)設置至(zhi)少(shao)8個(ge)(ge)以(yi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)分控(kong)(kong)(kong)中(zhong)心(xin)(xin)（分控(kong)(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)權限(xian)可(ke)(ke)由主控(kong)(kong)(kong)授(shou)權）。實(shi)(shi)現(xian)(xian)功(gong)能(neng)1、同(tong)時播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)源(yuan)校(xiao)園公共(gong)廣(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)如學(xue)校(xiao)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)、系(xi)，在播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)音(yin)(yin)(yin)樂(le)及(ji)(ji)(ji)相關教學(xue)內(nei)(nei)容，可(ke)(ke)針對不同(tong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)或(huo)系(xi)播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)相應的(de)(de)(de)(de)題材等。教學(xue)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)鈴聲，內(nei)(nei)外分區播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang), 全(quan)(quan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)背景音(yin)(yin)(yin)樂(le)可(ke)(ke)以(yi)分區或(huo)全(quan)(quan)區播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)，可(ke)(ke)以(yi)靈活自行(xing)設置要播(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)的(de)(de)(de)(de)區域(yu)。2、教師工作(zuo)站(zhan)（制(zhi)作(zuo)教學(xue)題材）無需到主控(kong)(kong)(kong)室(shi)，教師可(ke)(ke)通過工作(zuo)站(zhan)軟件，即可(ke)(ke)提(ti)交(jiao)...

“會議室討論系統”解決方案

2014 - 07 - 01

設(she)(she)(she)(she)計原則針對該工程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音視頻系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)設(she)(she)(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要任務(wu)：高性(xing)能(neng)(neng)(neng)和多(duo)功能(neng)(neng)(neng)，我們(men)在(zai)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)設(she)(she)(she)(she)計時(shi)遵守以下原則。1、音視頻系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)在(zai)設(she)(she)(she)(she)計時(shi)嚴格遵守有(you)關標(biao)準；2、結合各廳系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)不(bu)同使(shi)用(yong)(yong)狀況，設(she)(she)(she)(she)計不(bu)同功能(neng)(neng)(neng)定位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)；3、設(she)(she)(she)(she)計時(shi)確保(bao)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)為會議提供便捷、可靠、高質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)；4、系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)控制設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)盡量集成(cheng)(cheng)化，降低外(wai)圍設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作難度(du)；5、盡量選擇音質純凈、清(qing)晰(xi)、性(xing)能(neng)(neng)(neng)穩定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擴(kuo)聲設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)；6、考慮(lv)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)功能(neng)(neng)(neng)時(shi)要盡量選擇能(neng)(neng)(neng)夠開發潛(qian)在(zai)功能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)；7、特別考慮(lv)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)裝(zhuang)問題，避(bi)免(mian)對裝(zhuang)飾(shi)、結構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)苛(ke)刻要求；8、根據設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)功能(neng)(neng)(neng)擴(kuo)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況，為系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)預留各種(zhong)接口和線纜。先進(jin)性(xing)本系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)選用(yong)(yong)先進(jin)、實(shi)(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)和功能(neng)(neng)(neng)完善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品，一流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)，在(zai)技(ji)術(shu)上適度(du)超前，整個系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)體現當(dang)今多(duo)媒體技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展水平(ping)，符合今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展趨勢(shi)。在(zai)今后相當(dang)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一段時(shi)間(jian)內可保(bao)持其技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領先地位(wei)。成(cheng)(cheng)熟(shu)性(xing)與實(shi)(shi)用(yong)(yong)性(xing)各子系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)應采用(yong)(yong)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，已(yi)使(shi)用(yong)(yong)過并被證明是成(cheng)(cheng)熟(shu)可靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品，同時(shi)具有(you)實(shi)(shi)用(yong)(yong)性(xing)，充分發揮(hui)每一種(zhong)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功能(neng)(neng)(neng)和...

“多媒體電教室系統”解決方案

2017 - 04 - 28

一、系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)概述：隨著現(xian)代(dai)(dai)化教(jiao)學系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在各(ge)學校的(de)(de)(de)不斷推進，傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)方式已經不適應現(xian)代(dai)(dai)化的(de)(de)(de)需要(yao)，集(ji)多功能教(jiao)室系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、多媒體(ti)(ti)(ti)教(jiao)學系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、演播(bo)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)于一體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)新型現(xian)代(dai)(dai)化教(jiao)育(yu)體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)在教(jiao)育(yu)行(xing)業得到(dao)了日益(yi)廣(guang)泛的(de)(de)(de)運用。作為(wei)一種(zhong)新型的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)形式和(he)現(xian)代(dai)(dai)化教(jiao)學手段，多媒體(ti)(ti)(ti)技術給(gei)教(jiao)育(yu)行(xing)業帶來了新的(de)(de)(de)機(ji)遇。二、學校教(jiao)學需求：為(wei)了擺脫“粉筆、教(jiao)鞭和(he)紙張”固有(you)模式的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)教(jiao)育(yu)體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)影(ying)響(xiang)到(dao)時(shi)間和(he)空間的(de)(de)(de)極大(da)限制，整個(ge)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)要(yao)高效率的(de)(de)(de)完成教(jiao)學任務(wu)，結合各(ge)個(ge)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)，充分發(fa)揮各(ge)個(ge)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)功能，實現(xian)現(xian)代(dai)(dai)化的(de)(de)(de)教(jiao)學。1、多媒體(ti)(ti)(ti)顯示(shi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)：現(xian)在的(de)(de)(de)多媒體(ti)(ti)(ti)會(hui)議顯示(shi)設(she)(she)備(bei)包括電(dian)視(shi)接收機(ji)、液(ye)晶顯示(shi)屏、LCD液(ye)晶投(tou)(tou)影(ying)機(ji)和(he)DLP數(shu)碼投(tou)(tou)影(ying)機(ji)等。通過多媒體(ti)(ti)(ti)顯示(shi)設(she)(she)備(bei)可更(geng)直觀地向與會(hui)者提(ti)供各(ge)種(zhong)數(shu)字、文字和(he)圖(tu)像(xiang)(xiang)(xiang)資料等，也可根據需要(yao)實時(shi)顯示(shi)會(hui)議過程(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)相(xiang)關信(xin)息。信(xin)號源可以(yi)是錄像(xiang)(xiang)(xiang)帶、電(dian)腦和(he)影(ying)碟機(ji)信(xin)號，也可以(yi)是來自于會(hui)場的(de)(de)(de)攝(she)像(xiang)(xiang)(xiang)機(ji)信(xin)號或(huo)硬(ying)盤(pan)錄像(xiang)(xiang)(xiang)機(ji)信(xin)號。這些信(xin)號通過中(zhong)(zhong)央控制設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)視(shi)頻分配(pei)，進行(xing)切換輸...

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