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“學校音(yin)樂廳音(yin)視頻系統(tong)”解決方案

日期： 2018-03-29

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“學校音樂廳音視頻系統”解決方案

1、工程概況：

學(xue)校(xiao)音樂廳(ting)音視頻系統工程。該學(xue)校(xiao)音樂廳(ting)為(wei)多功能廳(ting)，設計定位為(wei)實用、多功能廳(ting)堂。用于(yu)舉(ju)辦各種重要(yao)會議、報(bao)告、小型演出等。

設計范(fan)圍：

音視(shi)頻系統主要由以下(xia)幾個子(zi)系統組成：

1）音響系(xi)統

2）舞臺燈光

音響系統需求：

本系(xi)統采用(yong)TENDZONE數字音(yin)頻處(chu)理(li)器(qi)和BEHRINGER調音(yin)臺相(xiang)結(jie)合的(de)方式(shi)根(gen)據不(bu)(bu)同的(de)使(shi)(shi)用(yong)模(mo)式(shi)可以自由調整設備的(de)組(zu)合來達到不(bu)(bu)同的(de)效果。使(shi)(shi)用(yong)過程簡(jian)(jian)單，不(bu)(bu)需(xu)要專業(ye)音(yin)響人員來操(cao)作(zuo)。所(suo)有操(cao)作(zuo)模(mo)式(shi)都(dou)預先調試完成(cheng)，編制在調音(yin)臺及音(yin)頻處(chu)理(li)器(qi)里。使(shi)(shi)用(yong)的(de)時候(hou)大(da)大(da)簡(jian)(jian)便了操(cao)作(zuo)人員的(de)工作(zuo)量，且使(shi)(shi)用(yong)簡(jian)(jian)單，不(bu)(bu)容易出現操(cao)作(zuo)失(shi)誤，保(bao)證了使(shi)(shi)用(yong)時的(de)可靠性和便捷性。

舞臺燈光系統需(xu)求(qiu)：

本(ben)系統(tong)能滿足各種重要會議、學術交流、放映以(yi)及各種活(huo)動(dong)(dong)。在會議時，能夠(gou)對與會者提供完善的(de)光(guang)源(yuan)環境；在活(huo)動(dong)(dong)時，能夠(gou)烘托整個舞臺(tai)的(de)氣氛，有豐富(fu)的(de)色(se)彩變換

2、設計概述：

音(yin)頻(pin)(pin)擴聲(sheng)系統(tong)的(de)(de)設(she)計是基于滿(man)足進(jin)行會(hui)議活動、學術(shu)報告順利(li)(li)并(bing)高質量的(de)(de)進(jin)行而服務的(de)(de)。此會(hui)議室音(yin)頻(pin)(pin)擴聲(sheng)系統(tong)要進(jin)行語言、音(yin)樂等其它影音(yin)資料音(yin)頻(pin)(pin)信(xin)號的(de)(de)重播(bo)，在設(she)計時重點考(kao)慮(lv)揚(yang)聲(sheng)器的(de)(de)分(fen)布以及(ji)聲(sheng)壓(ya)覆蓋的(de)(de)均勻，系統(tong)的(de)(de)互(hu)相信(xin)號的(de)(de)交流。做(zuo)到各種音(yin)頻(pin)(pin)信(xin)號重播(bo)清晰而不混濁。隨(sui)著數字技術(shu)的(de)(de)發展，我們將傳統(tong)的(de)(de)技術(shu)與先進(jin)的(de)(de)數字技術(shu)結合(he)起來，充分(fen)利(li)(li)用具有代(dai)表性的(de)(de)核(he)心(xin)數字產(chan)品，使(shi)得整個擴聲(sheng)系統(tong)融為一體(ti)，而真正營造出(chu)操作(zuo)使(shi)用方便，性能先進(jin)穩定的(de)(de)科學的(de)(de)音(yin)頻(pin)(pin)系統(tong)。

3、設計依據：

根據國(guo)家JG GYJ125《廳堂擴聲(sheng)系統(tong)的聲(sheng)學特性指(zhi)標要求》擴聲(sheng)系統(tong)聲(sheng)學特性指(zhi)標語言和音樂兼用擴聲(sheng)系統(tong)一級標準(zhun)，在空場穩(wen)態準(zhun)峰值狀態下(xia)：

在空場穩(wen)態準峰(feng)值(zhi)的最(zui)大聲壓級為――0.25～4.0kHz范(fan)圍內(nei)平均聲壓級≥95dB；

傳輸頻率(lv)特性――0.1～6.3kHz以0.25～4.0kHz的平均聲壓級(ji)為0dB,允(yun)許(xu)+4～-10dB,且在0.25～4.0kHz內允(yun)許(xu)＋4～－6dB；

傳(chuan)聲增益(dB)――0.25～4.0kHz的平均值≥－8dB；

聲場不均(jun)允度（0dB）――1.0/4.0kHz≤8dB；

總噪聲級dB（A）：35失真度：7%a.

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“KTV擴聲系統應用”解決方案

2017 - 03 - 29

1.功能(neng)及(ji)(ji)設備(bei)(bei)(bei)(bei)要(yao)(yao)求(qiu)KTV現已(yi)是(shi)(shi)當(dang)下中(zhong)國最流行的(de)娛樂(le)(le)產(chan)業，尤其是(shi)(shi)近幾(ji)年(nian)KTV這種娛樂(le)(le)方式已(yi)成為了年(nian)輕人消遣(qian)娛樂(le)(le)的(de)首要(yao)(yao)選(xuan)擇。人們(men)去KTV娛樂(le)(le)，一(yi)方面是(shi)(shi)尋求(qiu)快樂(le)(le)，另一(yi)方面是(shi)(shi)為了滿足(zu)自己(ji)當(dang)歌(ge)(ge)(ge)星的(de)夢想(xiang)，所以KTV里擁有(you)一(yi)套好(hao)的(de)音響(xiang)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)是(shi)(shi)十分重要(yao)(yao)的(de)。KTV音響(xiang)設備(bei)(bei)(bei)(bei)應(ying)(ying)該能(neng)滿足(zu)連續24小(xiao)時使用(yong)要(yao)(yao)求(qiu)，并且揚(yang)聲器應(ying)(ying)具(ju)(ju)備(bei)(bei)(bei)(bei)充足(zu)的(de)冗(rong)余(yu)功率儲備(bei)(bei)(bei)(bei)，避(bi)免出現過多(duo)失真(zhen)使人產(chan)生(sheng)聽覺(jue)不悅感。系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應(ying)(ying)滿足(zu)當(dang)前的(de)主流VOD點歌(ge)(ge)(ge)機內的(de)諸多(duo)節(jie)(jie)目，如：電(dian)影欣賞、勁(jing)歌(ge)(ge)(ge)勁(jing)舞(wu)等(deng)對(dui)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)動態要(yao)(yao)求(qiu)較高的(de)節(jie)(jie)目。KTV音響(xiang)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應(ying)(ying)具(ju)(ju)備(bei)(bei)(bei)(bei)平直的(de)頻響(xiang)特(te)性(xing)(xing)，以減少反饋帶(dai)來(lai)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)風險。2.產(chan)品選(xuan)型及(ji)(ji)使用(yong)建議一(yi)般來(lai)說(shuo)，在VOD軟(ruan)件方面我們(men)選(xuan)用(yong)禮光、雷石、視易(yi)等(deng)電(dian)腦點歌(ge)(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)作為KTV系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)核心，當(dang)前的(de)點歌(ge)(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)具(ju)(ju)有(you)大容量、多(duo)種類、數字化、智能(neng)化等(deng)特(te)點，需(xu)要(yao)(yao)音頻系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)具(ju)(ju)有(you)靈活多(duo)變的(de)使用(yong)特(te)性(xing)(xing)來(lai)適應(ying)(ying)不同的(de)風格的(de)聲音如JBL RM系(xi)(xi)(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...

“校園公共廣播系統”解決方案

2014 - 07 - 01

項目需(xu)求n每個(ge)(ge)樓作(zuo)為一(yi)個(ge)(ge)小的(de)分(fen)(fen)區，可(ke)(ke)(ke)以(yi)在(zai)廣播(bo)中(zhong)(zhong)心將所有樓任意組合或(huo)整體控(kong)制(zhi)。定時(shi)上、下(xia)課鈴聲。n校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內的(de)背景音(yin)樂部分(fen)(fen)分(fen)(fen)為固定的(de)幾個(ge)(ge)分(fen)(fen)區，可(ke)(ke)(ke)以(yi)同(tong)時(shi)收(shou)聽同(tong)一(yi)音(yin)源(yuan)，也可(ke)(ke)(ke)分(fen)(fen)別廣播(bo)。n采(cai)用網絡化廣播(bo)系(xi)統，利用現(xian)有局域網并實(shi)現(xian)多(duo)網合一(yi)，減(jian)少施(shi)工布(bu)線。全數字(zi)化傳輸，覆蓋整個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區。n突破傳統公共(gong)廣播(bo)只能下(xia)傳和只能由機房集中(zhong)(zhong)控(kong)制(zhi)的(de)格局，具有互動功(gong)能，終端具有點播(bo)和控(kong)制(zhi)及無(wu)線遙控(kong)功(gong)能。n根據學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)要求，為了滿足不(bu)同(tong)的(de)科(ke)系(xi)的(de)不(bu)同(tong)要求，系(xi)統至少可(ke)(ke)(ke)以(yi)傳送20套及以(yi)上音(yin)源(yuan)，可(ke)(ke)(ke)設(she)置(zhi)至少8個(ge)(ge)以(yi)上的(de)分(fen)(fen)控(kong)中(zhong)(zhong)心（分(fen)(fen)控(kong)的(de)權限可(ke)(ke)(ke)由主(zhu)控(kong)授權）。實(shi)現(xian)功(gong)能1、同(tong)時(shi)播(bo)放(fang)(fang)不(bu)同(tong)的(de)音(yin)源(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)公共(gong)廣播(bo)如學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)同(tong)的(de)科(ke)、系(xi)，在(zai)播(bo)放(fang)(fang)音(yin)樂及相關教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容，可(ke)(ke)(ke)針對不(bu)同(tong)的(de)科(ke)或(huo)系(xi)播(bo)放(fang)(fang)相應的(de)題(ti)材等。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)音(yin)樂鈴聲，內外分(fen)(fen)區播(bo)放(fang)(fang), 全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)背景音(yin)樂可(ke)(ke)(ke)以(yi)分(fen)(fen)區或(huo)全區播(bo)放(fang)(fang)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)靈(ling)活自(zi)行(xing)設(she)置(zhi)要播(bo)放(fang)(fang)的(de)區域。2、教(jiao)(jiao)師工作(zuo)站(zhan)（制(zhi)作(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)題(ti)材）無(wu)需(xu)到主(zhu)控(kong)室，教(jiao)(jiao)師可(ke)(ke)(ke)通(tong)過(guo)工作(zuo)站(zhan)軟(ruan)件(jian)，即可(ke)(ke)(ke)提交(jiao)...

“會議室討論系統”解決方案

2014 - 07 - 01

設(she)(she)(she)(she)計(ji)原(yuan)則針對該(gai)工程的(de)(de)(de)(de)(de)音視頻(pin)系統(tong)(tong)設(she)(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)主要任務(wu)：高性能(neng)(neng)(neng)和(he)多功(gong)能(neng)(neng)(neng)，我們在系統(tong)(tong)設(she)(she)(she)(she)計(ji)時(shi)(shi)遵守(shou)以下原(yuan)則。1、音視頻(pin)系統(tong)(tong)在設(she)(she)(she)(she)計(ji)時(shi)(shi)嚴格(ge)遵守(shou)有(you)(you)關標準；2、結(jie)合各(ge)廳系統(tong)(tong)不同使用(yong)狀(zhuang)況(kuang)，設(she)(she)(she)(she)計(ji)不同功(gong)能(neng)(neng)(neng)定位的(de)(de)(de)(de)(de)系統(tong)(tong)；3、設(she)(she)(she)(she)計(ji)時(shi)(shi)確保系統(tong)(tong)為(wei)會議(yi)提供便捷、可(ke)靠、高質量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)；4、系統(tong)(tong)控制設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)盡(jin)量(liang)(liang)集成化，降低(di)外(wai)圍(wei)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作難度(du)；5、盡(jin)量(liang)(liang)選(xuan)(xuan)擇音質純凈、清晰、性能(neng)(neng)(neng)穩定的(de)(de)(de)(de)(de)擴聲設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)；6、考慮系統(tong)(tong)功(gong)能(neng)(neng)(neng)時(shi)(shi)要盡(jin)量(liang)(liang)選(xuan)(xuan)擇能(neng)(neng)(neng)夠開發(fa)潛(qian)在功(gong)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)；7、特別考慮設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)安裝(zhuang)問(wen)題，避免對裝(zhuang)飾、結(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)苛刻(ke)要求；8、根據(ju)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)功(gong)能(neng)(neng)(neng)擴展的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，為(wei)系統(tong)(tong)預(yu)留各(ge)種(zhong)接口和(he)線纜。先進(jin)(jin)性本系統(tong)(tong)選(xuan)(xuan)用(yong)先進(jin)(jin)、實用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)和(he)功(gong)能(neng)(neng)(neng)完善的(de)(de)(de)(de)(de)產品，一流的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)，在技(ji)術(shu)上(shang)適度(du)超前，整個(ge)系統(tong)(tong)體現當(dang)今(jin)(jin)多媒體技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展水平，符合今(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展趨勢。在今(jin)(jin)后(hou)相當(dang)長的(de)(de)(de)(de)(de)一段時(shi)(shi)間內可(ke)保持其(qi)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)領先地位。成熟性與實用(yong)性各(ge)子系統(tong)(tong)應采用(yong)先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)，已使用(yong)過并被證明是成熟可(ke)靠的(de)(de)(de)(de)(de)產品，同時(shi)(shi)具有(you)(you)實用(yong)性，充分發(fa)揮每一種(zhong)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)(neng)和(he)...

“多媒體電教室系統”解決方案

2017 - 04 - 28

一(yi)、系統(tong)概(gai)述：隨著(zhu)現(xian)(xian)代化教學(xue)系統(tong)在(zai)各(ge)(ge)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)不斷(duan)推進，傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)已經不適(shi)應現(xian)(xian)代化的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)，集多(duo)功能教室(shi)系統(tong)、多(duo)媒(mei)體(ti)教學(xue)系統(tong)、演(yan)播系統(tong)于(yu)一(yi)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)型現(xian)(xian)代化教育體(ti)系在(zai)教育行業得到了日益廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)運用。作為一(yi)種新(xin)型的(de)(de)(de)(de)(de)教育形式(shi)和(he)(he)現(xian)(xian)代化教學(xue)手段，多(duo)媒(mei)體(ti)技術給教育行業帶(dai)來(lai)了新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)(ji)遇。二、學(xue)校教學(xue)需求：為了擺脫“粉筆、教鞭和(he)(he)紙(zhi)張”固(gu)有模(mo)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)傳統(tong)教育體(ti)系影(ying)響(xiang)到時(shi)(shi)間和(he)(he)空間的(de)(de)(de)(de)(de)極大限制，整(zheng)個系統(tong)要(yao)高效率的(de)(de)(de)(de)(de)完成教學(xue)任務，結合各(ge)(ge)個系統(tong)，充分發揮各(ge)(ge)個系統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)功能，實(shi)現(xian)(xian)現(xian)(xian)代化的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)。1、多(duo)媒(mei)體(ti)顯(xian)(xian)(xian)示系統(tong)：現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)媒(mei)體(ti)會(hui)議顯(xian)(xian)(xian)示設備包括電(dian)(dian)視(shi)接收機(ji)(ji)(ji)、液晶顯(xian)(xian)(xian)示屏、LCD液晶投(tou)影(ying)機(ji)(ji)(ji)和(he)(he)DLP數碼投(tou)影(ying)機(ji)(ji)(ji)等。通過(guo)多(duo)媒(mei)體(ti)顯(xian)(xian)(xian)示設備可更(geng)直觀地(di)向與會(hui)者提供各(ge)(ge)種數字(zi)、文字(zi)和(he)(he)圖(tu)像(xiang)(xiang)(xiang)資料(liao)等，也(ye)可根據需要(yao)實(shi)時(shi)(shi)顯(xian)(xian)(xian)示會(hui)議過(guo)程中的(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)關信(xin)(xin)息。信(xin)(xin)號(hao)源可以是(shi)錄(lu)像(xiang)(xiang)(xiang)帶(dai)、電(dian)(dian)腦和(he)(he)影(ying)碟機(ji)(ji)(ji)信(xin)(xin)號(hao)，也(ye)可以是(shi)來(lai)自于(yu)會(hui)場的(de)(de)(de)(de)(de)攝(she)像(xiang)(xiang)(xiang)機(ji)(ji)(ji)信(xin)(xin)號(hao)或硬盤錄(lu)像(xiang)(xiang)(xiang)機(ji)(ji)(ji)信(xin)(xin)號(hao)。這(zhe)些信(xin)(xin)號(hao)通過(guo)中央控制設備的(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)頻分配，進行切換輸(shu)...

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SKYPE 設置

阿里(li)旺旺設置

電話(hua)號碼管理

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