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租賃舞臺專業音響設備的技巧有哪(na)些？

日期(qi)： 2018-03-29

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“KTV擴聲系統應用”解決方案

1.功能及設備要求

KTV現已是當下中(zhong)國(guo)最(zui)流行(xing)的(de)(de)(de)娛(yu)樂(le)(le)產業(ye)，尤其是近幾年(nian)KTV這種(zhong)娛(yu)樂(le)(le)方(fang)式已成為(wei)了年(nian)輕人消遣娛(yu)樂(le)(le)的(de)(de)(de)首要選擇。人們去KTV娛(yu)樂(le)(le)，一(yi)方(fang)面是尋求快(kuai)樂(le)(le)，另一(yi)方(fang)面是為(wei)了滿(man)(man)足自己當歌(ge)(ge)星的(de)(de)(de)夢想，所(suo)以(yi)KTV里擁有一(yi)套好的(de)(de)(de)音響系(xi)(xi)(xi)統是十分重要的(de)(de)(de)。KTV音響設備(bei)應該能滿(man)(man)足連續24小時使(shi)用要求，并(bing)且(qie)揚聲器應具備(bei)充足的(de)(de)(de)冗余功率儲備(bei)，避免(mian)出(chu)現過多失真使(shi)人產生聽覺不悅感。系(xi)(xi)(xi)統應滿(man)(man)足當前(qian)的(de)(de)(de)主流VOD點歌(ge)(ge)機內的(de)(de)(de)諸多節(jie)目(mu)，如：電(dian)影欣賞、勁歌(ge)(ge)勁舞等對系(xi)(xi)(xi)統動態要求較高的(de)(de)(de)節(jie)目(mu)。KTV音響系(xi)(xi)(xi)統應具備(bei)平直(zhi)的(de)(de)(de)頻(pin)響特(te)性(xing)，以(yi)減少反饋帶來系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)(de)風險。

2.產品選型及使用建議

一般來說，在VOD軟件方面我們選用(yong)禮光、雷(lei)石、視易等(deng)(deng)電(dian)腦點(dian)歌系統作為(wei)KTV系統的(de)核心，當(dang)前(qian)的(de)點(dian)歌系統具有大(da)容量(liang)、多(duo)(duo)種(zhong)類、數字化、智(zhi)能化等(deng)(deng)特點(dian)，需要(yao)音(yin)頻(pin)系統具有靈活多(duo)(duo)變(bian)的(de)使(shi)用(yong)特性(xing)來適(shi)應不同的(de)風格的(de)聲音(yin)如JBL RM系列【RM8、RM101、RM10II、RM12、RM612、RM812】，愛(ai)珈/A+的(de)【AT-121、AT121F、AT-101、AT-K10、AT-K8】等(deng)(deng)相(xiang)關系列的(de)產品(pin)，效(xiao)(xiao)果(guo)器(qi)可采用(yong)集話放、效(xiao)(xiao)果(guo)、增益控制和混合功能的(de)新一代(dai)的(de)卡拉OK前(qian)級放大(da)器(qi)CBBE X5。

KTV（32-48m2）音響配置：

“KTV擴聲系統應用”解決方案

KTV系統原理圖：

“KTV擴聲系統應用”解決方案

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“KTV擴聲系統應用”解決方案

2017 - 03 - 29

1.功能(neng)及設備要(yao)(yao)求(qiu)KTV現已是當(dang)(dang)下中國(guo)最流行的(de)(de)(de)娛(yu)樂(le)產(chan)業，尤(you)其是近幾年KTV這種(zhong)娛(yu)樂(le)方(fang)(fang)式已成為(wei)了年輕人消遣(qian)娛(yu)樂(le)的(de)(de)(de)首(shou)要(yao)(yao)選擇。人們去KTV娛(yu)樂(le)，一(yi)方(fang)(fang)面(mian)是尋求(qiu)快樂(le)，另一(yi)方(fang)(fang)面(mian)是為(wei)了滿足自己當(dang)(dang)歌(ge)星的(de)(de)(de)夢想，所以(yi)KTV里擁有一(yi)套好的(de)(de)(de)音(yin)響系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)是十分重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。KTV音(yin)響設備應(ying)該能(neng)滿足連續24小(xiao)時使(shi)(shi)用(yong)要(yao)(yao)求(qiu)，并且(qie)揚(yang)聲(sheng)(sheng)器應(ying)具備充足的(de)(de)(de)冗余功率儲備，避免出現過多失(shi)真使(shi)(shi)人產(chan)生聽覺不悅感。系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應(ying)滿足當(dang)(dang)前的(de)(de)(de)主(zhu)流VOD點(dian)(dian)歌(ge)機內的(de)(de)(de)諸多節目(mu)，如：電(dian)影欣賞、勁歌(ge)勁舞等(deng)對(dui)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)動態要(yao)(yao)求(qiu)較(jiao)高的(de)(de)(de)節目(mu)。KTV音(yin)響系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應(ying)具備平直的(de)(de)(de)頻(pin)響特(te)性，以(yi)減少反饋(kui)帶來系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)風險。2.產(chan)品選型及使(shi)(shi)用(yong)建議一(yi)般來說，在VOD軟件(jian)方(fang)(fang)面(mian)我們選用(yong)禮光、雷石、視易等(deng)電(dian)腦點(dian)(dian)歌(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)作為(wei)KTV系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)核心，當(dang)(dang)前的(de)(de)(de)點(dian)(dian)歌(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)具有大容量、多種(zhong)類(lei)、數字(zi)化(hua)(hua)、智能(neng)化(hua)(hua)等(deng)特(te)點(dian)(dian)，需要(yao)(yao)音(yin)頻(pin)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)具有靈活多變的(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)特(te)性來適(shi)應(ying)不同的(de)(de)(de)風格的(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)音(yin)如JBL RM系(xi)(xi)(xi)(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...

“校園公共廣播系統”解決方案

2014 - 07 - 01

項目需(xu)(xu)求(qiu)n每個樓作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一(yi)個小(xiao)的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)(fen)區(qu)，可(ke)(ke)以(yi)在(zai)廣(guang)(guang)播(bo)(bo)中心(xin)將所有(you)(you)樓任意組(zu)合(he)或(huo)整體(ti)控(kong)(kong)制。定(ding)時(shi)(shi)上、下課鈴聲(sheng)。n校(xiao)(xiao)(xiao)園內(nei)的(de)(de)(de)(de)背景音(yin)樂部分(fen)(fen)(fen)(fen)分(fen)(fen)(fen)(fen)為(wei)(wei)固定(ding)的(de)(de)(de)(de)幾個分(fen)(fen)(fen)(fen)區(qu)，可(ke)(ke)以(yi)同(tong)時(shi)(shi)收(shou)聽(ting)同(tong)一(yi)音(yin)源(yuan)，也可(ke)(ke)分(fen)(fen)(fen)(fen)別廣(guang)(guang)播(bo)(bo)。n采用網(wang)絡(luo)化(hua)廣(guang)(guang)播(bo)(bo)系(xi)統，利(li)用現有(you)(you)局域網(wang)并實(shi)現多網(wang)合(he)一(yi)，減(jian)少施工(gong)布線。全(quan)(quan)數字化(hua)傳(chuan)輸，覆(fu)蓋整個校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)。n突破(po)傳(chuan)統公(gong)共廣(guang)(guang)播(bo)(bo)只能下傳(chuan)和只能由機房(fang)集中控(kong)(kong)制的(de)(de)(de)(de)格局，具(ju)(ju)有(you)(you)互動功(gong)能，終端具(ju)(ju)有(you)(you)點(dian)播(bo)(bo)和控(kong)(kong)制及無(wu)(wu)線遙控(kong)(kong)功(gong)能。n根據學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，為(wei)(wei)了滿足不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)系(xi)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同(tong)要求(qiu)，系(xi)統至少可(ke)(ke)以(yi)傳(chuan)送(song)20套及以(yi)上音(yin)源(yuan)，可(ke)(ke)設置(zhi)至少8個以(yi)上的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)(fen)控(kong)(kong)中心(xin)（分(fen)(fen)(fen)(fen)控(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)權(quan)限可(ke)(ke)由主(zhu)控(kong)(kong)授權(quan)）。實(shi)現功(gong)能1、同(tong)時(shi)(shi)播(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)音(yin)源(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)園公(gong)共廣(guang)(guang)播(bo)(bo)如學校(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)、系(xi)，在(zai)播(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang)音(yin)樂及相(xiang)關教學內(nei)容，可(ke)(ke)針對不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)或(huo)系(xi)播(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang)相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)題材等。教學的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂鈴聲(sheng)，內(nei)外分(fen)(fen)(fen)(fen)區(qu)播(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang), 全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)背景音(yin)樂可(ke)(ke)以(yi)分(fen)(fen)(fen)(fen)區(qu)或(huo)全(quan)(quan)區(qu)播(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang)，可(ke)(ke)以(yi)靈活自(zi)行設置(zhi)要播(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)區(qu)域。2、教師工(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)(zhan)（制作(zuo)(zuo)教學題材）無(wu)(wu)需(xu)(xu)到主(zhu)控(kong)(kong)室，教師可(ke)(ke)通過工(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)(zhan)軟件，即(ji)可(ke)(ke)提交...

“會議室討論系統”解決方案

2014 - 07 - 01

設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)原則(ze)針對(dui)(dui)該工程(cheng)的(de)音(yin)視頻系(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)的(de)主要(yao)任務(wu)：高性(xing)(xing)能(neng)(neng)(neng)和多(duo)功(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)，我們(men)在(zai)系(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)時遵(zun)守以(yi)下原則(ze)。1、音(yin)視頻系(xi)統(tong)(tong)(tong)在(zai)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)時嚴(yan)格遵(zun)守有(you)(you)關標準(zhun)；2、結合各(ge)廳系(xi)統(tong)(tong)(tong)不同使(shi)用狀況，設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)不同功(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)定(ding)位(wei)的(de)系(xi)統(tong)(tong)(tong)；3、設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)時確保系(xi)統(tong)(tong)(tong)為(wei)會議(yi)提(ti)供(gong)便捷(jie)、可靠、高質量(liang)的(de)服務(wu)；4、系(xi)統(tong)(tong)(tong)控制設(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)盡(jin)量(liang)集成化，降低(di)外(wai)圍設(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)的(de)操(cao)作難度；5、盡(jin)量(liang)選(xuan)(xuan)擇音(yin)質純(chun)凈、清晰、性(xing)(xing)能(neng)(neng)(neng)穩定(ding)的(de)擴(kuo)聲設(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)；6、考慮系(xi)統(tong)(tong)(tong)功(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)時要(yao)盡(jin)量(liang)選(xuan)(xuan)擇能(neng)(neng)(neng)夠(gou)開發潛在(zai)功(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)的(de)設(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)；7、特(te)別考慮設(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)的(de)安裝問題，避免對(dui)(dui)裝飾、結構的(de)苛刻要(yao)求；8、根(gen)據設(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)功(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)擴(kuo)展的(de)情況，為(wei)系(xi)統(tong)(tong)(tong)預留各(ge)種接口和線纜。先進(jin)(jin)性(xing)(xing)本系(xi)統(tong)(tong)(tong)選(xuan)(xuan)用先進(jin)(jin)、實用的(de)技術(shu)(shu)和功(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)完(wan)善的(de)產(chan)品(pin)，一流的(de)設(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)，在(zai)技術(shu)(shu)上(shang)適度超(chao)前，整(zheng)個系(xi)統(tong)(tong)(tong)體現當(dang)今多(duo)媒體技術(shu)(shu)的(de)發展水平，符合今后(hou)(hou)的(de)發展趨勢。在(zai)今后(hou)(hou)相當(dang)長的(de)一段(duan)時間內可保持其技術(shu)(shu)的(de)領先地位(wei)。成熟(shu)性(xing)(xing)與實用性(xing)(xing)各(ge)子系(xi)統(tong)(tong)(tong)應采(cai)用先進(jin)(jin)的(de)，已使(shi)用過并被證明是成熟(shu)可靠的(de)產(chan)品(pin)，同時具有(you)(you)實用性(xing)(xing)，充(chong)分發揮每一種設(she)(she)(she)(she)(she)備(bei)的(de)功(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)和...

“多媒體電教室系統”解決方案

2017 - 04 - 28

一(yi)(yi)、系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)概述(shu)：隨著現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)在(zai)各(ge)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)不斷(duan)推進(jin)，傳統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)方式(shi)(shi)已經不適應現(xian)代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)需要(yao)，集多(duo)功能教(jiao)(jiao)室系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)、多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)、演播系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)于(yu)一(yi)(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)新型現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)在(zai)教(jiao)(jiao)育行(xing)業得到了日益廣泛的(de)(de)(de)運用。作為一(yi)(yi)種(zhong)新型的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育形式(shi)(shi)和(he)現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手(shou)段，多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)技術(shu)給教(jiao)(jiao)育行(xing)業帶來了新的(de)(de)(de)機(ji)(ji)遇。二、學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需求：為了擺脫“粉(fen)筆、教(jiao)(jiao)鞭和(he)紙張”固有模式(shi)(shi)的(de)(de)(de)傳統(tong)(tong)(tong)(tong)教(jiao)(jiao)育體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)影響(xiang)到時(shi)間和(he)空間的(de)(de)(de)極大(da)限制，整個系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)要(yao)高效率的(de)(de)(de)完成教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)任務，結合(he)各(ge)個系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，充分發揮各(ge)個系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)功能，實現(xian)現(xian)代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。1、多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)顯示(shi)(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)：現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)會(hui)議(yi)顯示(shi)(shi)設備(bei)(bei)包(bao)括電(dian)視(shi)接收機(ji)(ji)、液晶顯示(shi)(shi)屏(ping)、LCD液晶投影機(ji)(ji)和(he)DLP數碼投影機(ji)(ji)等。通過多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)顯示(shi)(shi)設備(bei)(bei)可(ke)(ke)更直觀(guan)地向與(yu)會(hui)者提供各(ge)種(zhong)數字(zi)、文字(zi)和(he)圖像資料等，也(ye)可(ke)(ke)根據需要(yao)實時(shi)顯示(shi)(shi)會(hui)議(yi)過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)相關(guan)信(xin)息(xi)。信(xin)號源可(ke)(ke)以是錄像帶、電(dian)腦和(he)影碟(die)機(ji)(ji)信(xin)號，也(ye)可(ke)(ke)以是來自于(yu)會(hui)場的(de)(de)(de)攝像機(ji)(ji)信(xin)號或硬盤錄像機(ji)(ji)信(xin)號。這些信(xin)號通過中(zhong)央控制設備(bei)(bei)的(de)(de)(de)視(shi)頻分配，進(jin)行(xing)切(qie)換(huan)輸...

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