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解(jie)決方案 news information

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“KTV擴(kuo)聲(sheng)系統應(ying)用”解(jie)決方案(an)

1.功能及(ji)設(she)備(bei)要求KTV現(xian)(xian)已(yi)是(shi)(shi)當下中國最(zui)流行的(de)(de)娛樂產業，尤其(qi)是(shi)(shi)近幾(ji)年KTV這種(zhong)娛樂方式已(yi)成為了年輕(qing)人消遣(qian)娛樂的(de)(de)首要選(xuan)擇。人們(men)去KTV娛樂，一方面(mian)是(shi)(shi)尋(xun)求快樂，另(ling)一方面(mian)是(shi)(shi)為了滿足(zu)(zu)自己當歌星的(de)(de)夢想，所以KTV里擁有一套好的(de)(de)音響系(xi)統(tong)是(shi)(shi)十分重要的(de)(de)。KTV音響設(she)備(bei)應(ying)該能滿足(zu)(zu)連(lian)續24小時使用(yong)要求，并且(qie)揚聲(sheng)器應(ying)具備(bei)充足(zu)(zu)的(de)(de)冗余(yu)功率儲備(bei)，避(bi)免出現(xian)(xian)過多(duo)失真(zhen)使人...

2017 - 03 - 29

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“校園公共廣播(bo)系統”解決方案

項目需(xu)求n每個樓作(zuo)為一(yi)個小的(de)分區(qu)(qu)(qu)，可以(yi)在廣(guang)播中心(xin)將(jiang)所有樓任(ren)意組合(he)或整體控(kong)制。定時(shi)上(shang)、下(xia)課鈴聲。n校(xiao)園內的(de)背(bei)景音(yin)樂(le)部分分為固定的(de)幾個分區(qu)(qu)(qu)，可以(yi)同(tong)(tong)時(shi)收聽(ting)同(tong)(tong)一(yi)音(yin)源，也可分別(bie)廣(guang)播。n采用網(wang)絡化廣(guang)播系統(tong)，利用現有局(ju)域網(wang)并實現多網(wang)合(he)一(yi)，減(jian)少施工布線。全數字化傳輸，覆蓋整個校(xiao)區(qu)(qu)(qu)。n突破傳統(tong)公共廣(guang)播只(zhi)(zhi)能(neng)下(xia)傳和只(zhi)(zhi)能(neng)由機(ji)房(fang)集中控(kong)制的(de)格局(ju)，具有互動(dong)功能(neng)，終端(duan)具...

2014 - 07 - 01

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“會議(yi)室討論系(xi)統”解決(jue)方案

設(she)計(ji)原則針(zhen)對該工(gong)程的(de)(de)音(yin)視頻系(xi)統(tong)設(she)計(ji)的(de)(de)主要任務：高(gao)性能和多功能，我們(men)在(zai)系(xi)統(tong)設(she)計(ji)時遵(zun)守(shou)以下原則。1、音(yin)視頻系(xi)統(tong)在(zai)設(she)計(ji)時嚴格(ge)遵(zun)守(shou)有(you)關標準；2、結合各廳(ting)系(xi)統(tong)不(bu)(bu)同(tong)(tong)使用狀況(kuang)，設(she)計(ji)不(bu)(bu)同(tong)(tong)功能定位的(de)(de)系(xi)統(tong)；3、設(she)計(ji)時確保系(xi)統(tong)為(wei)會議提(ti)供便捷、可靠、高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)(de)服務；4、系(xi)統(tong)控制(zhi)設(she)備盡(jin)量(liang)集成化，降低(di)外(wai)圍設(she)備的(de)(de)操作難度；5、盡(jin)量(liang)選擇音(yin)質(zhi)純(chun)凈、清(qing)晰、性能穩定的(de)(de)擴(kuo)聲設(she)備；...

2014 - 07 - 01

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“多(duo)媒(mei)體(ti)電教室系統”解決方案

一(yi)(yi)、系(xi)(xi)統(tong)概述：隨著現代化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)統(tong)在各學(xue)(xue)(xue)校的(de)不斷(duan)推進，傳(chuan)統(tong)的(de)方式(shi)已經不適應現代化的(de)需要，集多功(gong)能教(jiao)室系(xi)(xi)統(tong)、多媒(mei)體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)統(tong)、演播(bo)系(xi)(xi)統(tong)于一(yi)(yi)體的(de)新(xin)型(xing)現代化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系(xi)(xi)在教(jiao)育(yu)(yu)(yu)行(xing)業(ye)得到了(le)日益廣泛的(de)運(yun)用。作為一(yi)(yi)種(zhong)新(xin)型(xing)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)形式(shi)和現代化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段，多媒(mei)體技(ji)術給教(jiao)育(yu)(yu)(yu)行(xing)業(ye)帶(dai)來了(le)新(xin)的(de)機遇。二(er)、學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)需求：為了(le)擺脫“粉筆(bi)、教(jiao)鞭和紙張”固(gu)有模式(shi)的(de)傳(chuan)統(tong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系(xi)(xi)影響(xiang)到時間...

2017 - 04 - 28

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