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DSP-U9900操作手冊下載

日期： 2020-06-18

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DSP-U9900操作手冊下載.pdf

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“KTV擴聲系統應用”解決方案

2017 - 03 - 29

1.功(gong)能及設備(bei)要求(qiu)KTV現已是(shi)當(dang)下(xia)中國最流行的娛(yu)樂產業，尤(you)其是(shi)近幾(ji)年KTV這種娛(yu)樂方式已成為了(le)年輕人消(xiao)遣娛(yu)樂的首(shou)要選(xuan)擇(ze)。人們去KTV娛(yu)樂，一(yi)(yi)方面是(shi)尋(xun)求(qiu)快樂，另一(yi)(yi)方面是(shi)為了(le)滿足(zu)自己當(dang)歌星的夢想，所(suo)以KTV里擁有(you)一(yi)(yi)套(tao)好的音(yin)(yin)響(xiang)(xiang)(xiang)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)是(shi)十(shi)分重要的。KTV音(yin)(yin)響(xiang)(xiang)(xiang)設備(bei)應(ying)(ying)(ying)(ying)該能滿足(zu)連續24小(xiao)時使(shi)用要求(qiu)，并且揚(yang)聲器應(ying)(ying)(ying)(ying)具(ju)(ju)備(bei)充足(zu)的冗余功(gong)率儲備(bei)，避免出現過多(duo)失真使(shi)人產生聽(ting)覺不悅感(gan)。系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)應(ying)(ying)(ying)(ying)滿足(zu)當(dang)前(qian)的主流VOD點(dian)歌機內的諸多(duo)節目，如：電影欣賞、勁歌勁舞等(deng)對系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)動(dong)態要求(qiu)較高的節目。KTV音(yin)(yin)響(xiang)(xiang)(xiang)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)應(ying)(ying)(ying)(ying)具(ju)(ju)備(bei)平直的頻(pin)響(xiang)(xiang)(xiang)特(te)(te)性，以減少反饋帶來系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的風(feng)險。2.產品選(xuan)型及使(shi)用建議一(yi)(yi)般來說，在VOD軟件方面我們選(xuan)用禮光、雷(lei)石、視易等(deng)電腦點(dian)歌系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)作為KTV系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的核(he)心，當(dang)前(qian)的點(dian)歌系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)具(ju)(ju)有(you)大容量、多(duo)種類、數字化(hua)(hua)、智(zhi)能化(hua)(hua)等(deng)特(te)(te)點(dian)，需要音(yin)(yin)頻(pin)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)具(ju)(ju)有(you)靈活多(duo)變的使(shi)用特(te)(te)性來適應(ying)(ying)(ying)(ying)不同的風(feng)格的聲音(yin)(yin)如JBL RM系(xi)(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...

“校園公共廣播系統”解決方案

2014 - 07 - 01

項目需(xu)求n每(mei)個(ge)(ge)樓(lou)作(zuo)為一個(ge)(ge)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu)，可(ke)(ke)以在廣播(bo)(bo)(bo)(bo)中心將所有樓(lou)任(ren)意(yi)組(zu)合或整體控(kong)(kong)制。定時(shi)上(shang)、下(xia)課鈴(ling)聲(sheng)。n校園內的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景音樂(le)部分(fen)(fen)分(fen)(fen)為固定的(de)(de)(de)(de)(de)幾個(ge)(ge)分(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu)，可(ke)(ke)以同(tong)時(shi)收聽同(tong)一音源，也可(ke)(ke)分(fen)(fen)別廣播(bo)(bo)(bo)(bo)。n采用(yong)網絡化廣播(bo)(bo)(bo)(bo)系(xi)(xi)統，利用(yong)現(xian)有局(ju)域(yu)網并(bing)實現(xian)多網合一，減少(shao)施工布線。全(quan)數字化傳輸，覆蓋整個(ge)(ge)校區(qu)(qu)(qu)。n突(tu)破(po)傳統公(gong)共廣播(bo)(bo)(bo)(bo)只能(neng)下(xia)傳和只能(neng)由機房集(ji)中控(kong)(kong)制的(de)(de)(de)(de)(de)格局(ju)，具(ju)有互動功(gong)能(neng)，終端具(ju)有點播(bo)(bo)(bo)(bo)和控(kong)(kong)制及無線遙控(kong)(kong)功(gong)能(neng)。n根(gen)據學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求，為了滿足不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)系(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)要(yao)求，系(xi)(xi)統至(zhi)少(shao)可(ke)(ke)以傳送20套及以上(shang)音源，可(ke)(ke)設(she)置(zhi)至(zhi)少(shao)8個(ge)(ge)以上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)控(kong)(kong)中心（分(fen)(fen)控(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)權(quan)(quan)限可(ke)(ke)由主(zhu)控(kong)(kong)授權(quan)(quan)）。實現(xian)功(gong)能(neng)1、同(tong)時(shi)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)音源校園公(gong)共廣播(bo)(bo)(bo)(bo)如學(xue)(xue)校不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)、系(xi)(xi)，在播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)音樂(le)及相(xiang)關教(jiao)學(xue)(xue)內容，可(ke)(ke)針對(dui)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)或系(xi)(xi)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)題材(cai)等。教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)音樂(le)鈴(ling)聲(sheng)，內外分(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang), 全(quan)校的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景音樂(le)可(ke)(ke)以分(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu)或全(quan)區(qu)(qu)(qu)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)，可(ke)(ke)以靈活自(zi)行設(she)置(zhi)要(yao)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)(qu)(qu)域(yu)。2、教(jiao)師工作(zuo)站(zhan)（制作(zuo)教(jiao)學(xue)(xue)題材(cai)）無需(xu)到主(zhu)控(kong)(kong)室，教(jiao)師可(ke)(ke)通過(guo)工作(zuo)站(zhan)軟(ruan)件，即可(ke)(ke)提交...

“會議室討論系統”解決方案

2014 - 07 - 01

設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)原則針對該工(gong)程(cheng)的(de)音視(shi)頻系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)主要任務：高性能(neng)(neng)和(he)多功(gong)能(neng)(neng)，我們在系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)時遵守(shou)以下原則。1、音視(shi)頻系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統在設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)時嚴格遵守(shou)有(you)關標準；2、結(jie)合各(ge)廳系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統不(bu)同(tong)使用(yong)(yong)狀況，設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)不(bu)同(tong)功(gong)能(neng)(neng)定位(wei)(wei)的(de)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統；3、設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)時確(que)保(bao)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統為會議提供便捷、可靠(kao)、高質量的(de)服務；4、系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統控制設(she)(she)(she)(she)備(bei)盡(jin)量集成化，降低外圍設(she)(she)(she)(she)備(bei)的(de)操作難(nan)度；5、盡(jin)量選擇(ze)音質純凈、清(qing)晰、性能(neng)(neng)穩定的(de)擴(kuo)聲設(she)(she)(she)(she)備(bei)；6、考(kao)慮(lv)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統功(gong)能(neng)(neng)時要盡(jin)量選擇(ze)能(neng)(neng)夠開發潛在功(gong)能(neng)(neng)的(de)設(she)(she)(she)(she)備(bei)；7、特別(bie)考(kao)慮(lv)設(she)(she)(she)(she)備(bei)的(de)安裝(zhuang)問題，避免對裝(zhuang)飾、結(jie)構的(de)苛(ke)刻要求；8、根據(ju)設(she)(she)(she)(she)備(bei)功(gong)能(neng)(neng)擴(kuo)展(zhan)的(de)情(qing)況，為系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統預(yu)留各(ge)種接口(kou)和(he)線纜。先進(jin)性本系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統選用(yong)(yong)先進(jin)、實(shi)用(yong)(yong)的(de)技(ji)(ji)術(shu)和(he)功(gong)能(neng)(neng)完善的(de)產品(pin)，一流的(de)設(she)(she)(she)(she)備(bei)，在技(ji)(ji)術(shu)上適度超前，整(zheng)個(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統體現(xian)當今(jin)(jin)多媒體技(ji)(ji)術(shu)的(de)發展(zhan)水平(ping)，符合今(jin)(jin)后(hou)(hou)的(de)發展(zhan)趨勢。在今(jin)(jin)后(hou)(hou)相當長(chang)的(de)一段時間內可保(bao)持其技(ji)(ji)術(shu)的(de)領(ling)先地(di)位(wei)(wei)。成熟(shu)性與(yu)實(shi)用(yong)(yong)性各(ge)子系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統應采用(yong)(yong)先進(jin)的(de)，已使用(yong)(yong)過并被證(zheng)明是(shi)成熟(shu)可靠(kao)的(de)產品(pin)，同(tong)時具(ju)有(you)實(shi)用(yong)(yong)性，充分(fen)發揮每(mei)一種設(she)(she)(she)(she)備(bei)的(de)功(gong)能(neng)(neng)和(he)...

“多媒體電教室系統”解決方案

2017 - 04 - 28

一、系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)概(gai)述：隨著現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在各(ge)學(xue)校的(de)(de)(de)不斷推進，傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)已經不適應(ying)現(xian)代化(hua)的(de)(de)(de)需(xu)要，集多(duo)功(gong)能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、演播系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)于一體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)新型現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行業得到了日益廣泛的(de)(de)(de)運用。作為(wei)一種新型的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育形式(shi)和(he)現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段，多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)技術給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行業帶來了新的(de)(de)(de)機(ji)遇。二(er)、學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需(xu)求：為(wei)了擺脫“粉筆、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭(bian)和(he)紙張”固有(you)模式(shi)的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)影(ying)響到時間和(he)空間的(de)(de)(de)極大限制，整個(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)要高效率的(de)(de)(de)完(wan)成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)任務，結合各(ge)個(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)，充分(fen)發揮各(ge)個(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)功(gong)能，實現(xian)現(xian)代化(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。1、多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)顯(xian)示(shi)(shi)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)：現(xian)在的(de)(de)(de)多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)會議顯(xian)示(shi)(shi)設備(bei)(bei)包括(kuo)電(dian)視接收機(ji)、液晶顯(xian)示(shi)(shi)屏、LCD液晶投(tou)影(ying)機(ji)和(he)DLP數碼(ma)投(tou)影(ying)機(ji)等(deng)。通過(guo)多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)(ti)顯(xian)示(shi)(shi)設備(bei)(bei)可(ke)更(geng)直觀地向(xiang)與會者提供各(ge)種數字、文字和(he)圖(tu)像資料等(deng)，也可(ke)根據需(xu)要實時顯(xian)示(shi)(shi)會議過(guo)程中(zhong)的(de)(de)(de)相關信息。信號(hao)(hao)源(yuan)可(ke)以是錄(lu)(lu)像帶、電(dian)腦和(he)影(ying)碟(die)機(ji)信號(hao)(hao)，也可(ke)以是來自(zi)于會場(chang)的(de)(de)(de)攝像機(ji)信號(hao)(hao)或硬盤錄(lu)(lu)像機(ji)信號(hao)(hao)。這些信號(hao)(hao)通過(guo)中(zhong)央(yang)控制設備(bei)(bei)的(de)(de)(de)視頻分(fen)配(pei)，進行切(qie)換輸...

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