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日(ri)期: 2020-06-18
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2017 - 03 - 29
1.功(gong)能(neng)(neng)及(ji)設(she)備(bei)(bei)要(yao)求(qiu)KTV現已是當下(xia)中國最流行的(de)(de)(de)娛(yu)(yu)(yu)樂(le)產業(ye),尤其(qi)是近(jin)幾年KTV這(zhe)種娛(yu)(yu)(yu)樂(le)方式已成為了(le)年輕人(ren)消遣娛(yu)(yu)(yu)樂(le)的(de)(de)(de)首(shou)要(yao)選擇(ze)。人(ren)們去KTV娛(yu)(yu)(yu)樂(le),一方面(mian)是尋(xun)求(qiu)快樂(le),另(ling)一方面(mian)是為了(le)滿足(zu)(zu)自己當歌(ge)星的(de)(de)(de)夢想,所以(yi)KTV里(li)擁有(you)一套好的(de)(de)(de)音(yin)響(xiang)系統(tong)(tong)(tong)是十分重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)。KTV音(yin)響(xiang)設(she)備(bei)(bei)應(ying)該能(neng)(neng)滿足(zu)(zu)連續(xu)24小時使(shi)用(yong)要(yao)求(qiu),并且揚聲器應(ying)具備(bei)(bei)充足(zu)(zu)的(de)(de)(de)冗(rong)余功(gong)率儲備(bei)(bei),避免出(chu)現過多失真使(shi)人(ren)產生聽覺不悅(yue)感。系統(tong)(tong)(tong)應(ying)滿足(zu)(zu)當前(qian)(qian)的(de)(de)(de)主流VOD點(dian)歌(ge)機內的(de)(de)(de)諸多節目(mu),如(ru):電影(ying)欣賞(shang)、勁歌(ge)勁舞(wu)等對(dui)系統(tong)(tong)(tong)動態要(yao)求(qiu)較高的(de)(de)(de)節目(mu)。KTV音(yin)響(xiang)系統(tong)(tong)(tong)應(ying)具備(bei)(bei)平直的(de)(de)(de)頻(pin)響(xiang)特性(xing),以(yi)減少(shao)反(fan)饋(kui)帶來(lai)系統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)風險。2.產品(pin)選型及(ji)使(shi)用(yong)建(jian)議一般(ban)來(lai)說(shuo),在VOD軟(ruan)件方面(mian)我們選用(yong)禮光、雷石、視易等電腦點(dian)歌(ge)系統(tong)(tong)(tong)作為KTV系統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)核(he)心,當前(qian)(qian)的(de)(de)(de)點(dian)歌(ge)系統(tong)(tong)(tong)具有(you)大容量、多種類、數字化(hua)、智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)等特點(dian),需要(yao)音(yin)頻(pin)系統(tong)(tong)(tong)具有(you)靈活(huo)多變的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)特性(xing)來(lai)適應(ying)不同的(de)(de)(de)風格的(de)(de)(de)聲音(yin)如(ru)JBL RM系列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...
2014 - 07 - 01
項(xiang)目需(xu)求(qiu)n每個樓作為(wei)一個小的(de)(de)(de)(de)分區(qu)(qu),可(ke)(ke)(ke)以(yi)在(zai)廣播(bo)(bo)(bo)(bo)中心將(jiang)所有樓任意(yi)組合(he)或(huo)整(zheng)體控(kong)(kong)制。定(ding)時上(shang)、下課鈴(ling)聲。n校(xiao)(xiao)(xiao)園內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)背景音(yin)(yin)樂(le)部分分為(wei)固定(ding)的(de)(de)(de)(de)幾(ji)個分區(qu)(qu),可(ke)(ke)(ke)以(yi)同(tong)時收聽同(tong)一音(yin)(yin)源,也可(ke)(ke)(ke)分別廣播(bo)(bo)(bo)(bo)。n采用(yong)網(wang)絡(luo)化廣播(bo)(bo)(bo)(bo)系統(tong)(tong),利用(yong)現有局(ju)域網(wang)并實(shi)現多網(wang)合(he)一,減少施工布線。全數字化傳輸,覆(fu)蓋整(zheng)個校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)。n突破傳統(tong)(tong)公共(gong)廣播(bo)(bo)(bo)(bo)只能下傳和只能由機房集中控(kong)(kong)制的(de)(de)(de)(de)格局(ju),具(ju)有互動功能,終端具(ju)有點播(bo)(bo)(bo)(bo)和控(kong)(kong)制及(ji)無(wu)線遙控(kong)(kong)功能。n根據學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu),為(wei)了滿足不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)科系的(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)要(yao)求(qiu),系統(tong)(tong)至少可(ke)(ke)(ke)以(yi)傳送20套及(ji)以(yi)上(shang)音(yin)(yin)源,可(ke)(ke)(ke)設(she)置至少8個以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)分控(kong)(kong)中心(分控(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)權限可(ke)(ke)(ke)由主控(kong)(kong)授(shou)權)。實(shi)現功能1、同(tong)時播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)源校(xiao)(xiao)(xiao)園公共(gong)廣播(bo)(bo)(bo)(bo)如(ru)學校(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)科、系,在(zai)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang)音(yin)(yin)樂(le)及(ji)相關教(jiao)(jiao)學內(nei)(nei)容,可(ke)(ke)(ke)針對不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)科或(huo)系播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang)相應的(de)(de)(de)(de)題(ti)材等。教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)鈴(ling)聲,內(nei)(nei)外分區(qu)(qu)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang), 全校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)背景音(yin)(yin)樂(le)可(ke)(ke)(ke)以(yi)分區(qu)(qu)或(huo)全區(qu)(qu)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang),可(ke)(ke)(ke)以(yi)靈活自(zi)行設(she)置要(yao)播(bo)(bo)(bo)(bo)放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)區(qu)(qu)域。2、教(jiao)(jiao)師工作站(制作教(jiao)(jiao)學題(ti)材)無(wu)需(xu)到主控(kong)(kong)室,教(jiao)(jiao)師可(ke)(ke)(ke)通過工作站軟件,即可(ke)(ke)(ke)提交...
2014 - 07 - 01
設(she)(she)(she)計(ji)原則針(zhen)對該工程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音視(shi)頻系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)任務:高性能和(he)(he)多功(gong)能,我們在(zai)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)(she)計(ji)時(shi)遵守以下原則。1、音視(shi)頻系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在(zai)設(she)(she)(she)計(ji)時(shi)嚴格遵守有(you)關標準;2、結合(he)各(ge)廳系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)不同使用(yong)(yong)狀(zhuang)況(kuang),設(she)(she)(she)計(ji)不同功(gong)能定位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong);3、設(she)(she)(she)計(ji)時(shi)確保系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)為會議提供便捷、可靠(kao)(kao)、高質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務;4、系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)控制設(she)(she)(she)備盡量集成化,降低外圍設(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作難(nan)度(du);5、盡量選(xuan)擇音質純凈、清晰、性能穩定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擴聲設(she)(she)(she)備;6、考慮系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)功(gong)能時(shi)要(yao)盡量選(xuan)擇能夠開(kai)發潛在(zai)功(gong)能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)備;7、特別考慮設(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)裝(zhuang)問題,避免對裝(zhuang)飾、結構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)苛刻要(yao)求;8、根據(ju)設(she)(she)(she)備功(gong)能擴展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang),為系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)預留各(ge)種接口(kou)和(he)(he)線纜。先進(jin)性本系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)選(xuan)用(yong)(yong)先進(jin)、實(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)(shu)和(he)(he)功(gong)能完善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)(pin),一流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)備,在(zai)技術(shu)(shu)上(shang)適度(du)超前,整個系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)體(ti)現當(dang)今(jin)(jin)多媒(mei)體(ti)技術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展水平(ping),符合(he)今(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展趨勢。在(zai)今(jin)(jin)后(hou)相當(dang)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一段時(shi)間(jian)內(nei)可保持(chi)其技術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領先地位。成熟(shu)性與實(shi)用(yong)(yong)性各(ge)子系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)應采用(yong)(yong)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),已使用(yong)(yong)過并被證(zheng)明(ming)是成熟(shu)可靠(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)(pin),同時(shi)具有(you)實(shi)用(yong)(yong)性,充分發揮(hui)每一種設(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能和(he)(he)...
2017 - 04 - 28
一、系(xi)統(tong)概(gai)述:隨著現代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學系(xi)統(tong)在(zai)(zai)各學校的(de)(de)(de)(de)(de)不斷(duan)推進,傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)方式已經不適應現代化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao),集多(duo)(duo)功能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)系(xi)統(tong)、多(duo)(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學系(xi)統(tong)、演(yan)播系(xi)統(tong)于一體的(de)(de)(de)(de)(de)新型現代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系(xi)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)(xing)業得到(dao)了日(ri)益(yi)廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)運用。作為(wei)一種(zhong)(zhong)新型的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育形(xing)式和現代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學手(shou)段,多(duo)(duo)媒(mei)體技術給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)(xing)業帶來了新的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)遇。二、學校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學需(xu)求:為(wei)了擺脫“粉筆(bi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和紙張”固有模式的(de)(de)(de)(de)(de)傳統(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系(xi)影(ying)響到(dao)時間和空間的(de)(de)(de)(de)(de)極大(da)限制,整個(ge)系(xi)統(tong)要(yao)高效率的(de)(de)(de)(de)(de)完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學任務,結(jie)合各個(ge)系(xi)統(tong),充分(fen)發揮各個(ge)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)功能,實現現代化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學。1、 多(duo)(duo)媒(mei)體顯示(shi)系(xi)統(tong):現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)媒(mei)體會(hui)議(yi)顯示(shi)設備(bei)包括電(dian)(dian)視接(jie)收機(ji)(ji)、液晶顯示(shi)屏、LCD液晶投(tou)影(ying)機(ji)(ji)和DLP數(shu)碼投(tou)影(ying)機(ji)(ji)等(deng)。通過(guo)(guo)多(duo)(duo)媒(mei)體顯示(shi)設備(bei)可(ke)(ke)更直觀地向(xiang)與會(hui)者提供各種(zhong)(zhong)數(shu)字(zi)(zi)、文字(zi)(zi)和圖像(xiang)資料(liao)等(deng),也可(ke)(ke)根據需(xu)要(yao)實時顯示(shi)會(hui)議(yi)過(guo)(guo)程(cheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)相關信息。信號(hao)源可(ke)(ke)以是錄像(xiang)帶、電(dian)(dian)腦和影(ying)碟機(ji)(ji)信號(hao),也可(ke)(ke)以是來自于會(hui)場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)攝像(xiang)機(ji)(ji)信號(hao)或硬盤錄像(xiang)機(ji)(ji)信號(hao)。這(zhe)些(xie)信號(hao)通過(guo)(guo)中央控制設備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)視頻分(fen)配,進行(xing)(xing)切換輸...
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